2026~2026新苏教版四年级科学下册第二单元《地球》教案.docxVIP

单元概述

本单元是小学科学课程中地球科学领域的基础内容，旨在引导四年级学生从宏观到微观、从现象到本质地认识我们赖以生存的家园——地球。通过一系列观察、模拟、探究和阅读活动，学生将逐步建立对地球形状、大小、内部结构以及地表形态的初步认知，激发探索地球奥秘的兴趣，培养尊重自然、保护地球的意识。本单元强调科学探究能力的培养，鼓励学生通过动手实践和合作交流，主动建构科学概念。

单元教学目标

知识与技能

1.知道地球是一个球体，了解人类探索地球形状的简要历程。

2.了解地球的大致大小，能说出地球赤道周长和表面积的数量级概念（非精确数字）。

3.初步认识地球的内部结构，知道地壳、地幔、地核的基本划分。

4.认识地球表面常见的地形地貌，如山地、平原、高原、盆地、丘陵等，并能说出它们的主要特征。

5.了解地球表面是在不断变化的，知道一些导致地表变化的自然力量（如板块运动、风化、侵蚀等）。

过程与方法

1.通过模拟实验、观察图片、阅读资料等方式，获取关于地球的科学信息。

2.能运用简单的工具（如地球仪、地形模型）进行观察和探究。

3.学习运用比较、分析、归纳等方法处理信息，形成初步的科学结论。

4.在小组活动中，能与他人合作，共同完成探究任务，并进行有效的交流。

情感态度与价值观

1.对探索地球的奥秘产生浓厚兴趣，保持好奇心和求知欲。

2.体会人类对地球