两边成比例且夹角相等三角形相似判定与应用.pdfVIP

第2两边成比例且夹角相等的两个三角形相似

●教学目的:使学生掌握三角形相似的判定定理2和它的应用．

●教学重点：判定定理2

●教学难点：判定定理的应用

●教学过程：

一、复习：

1.判定三角形相似目前有哪些方法？

2.三角形相似判定定理1的证明的方法．

二、新授

（一）导入新课

三角形全等的判定中AAS和ASA对应于相似三角形的判定的判定定理1，那么SAS对应的三角形相

似的判定命题是否正确，这就是本节研究的内容．（板书）

（二）做一做

ABAC

画△ABC与△A′B′C′，使∠A∠A′，和都等于给定的值k.设法比较∠B与∠B′的大小（或

ABAC

∠C与∠C′的大小）、△ABC与△A′B′C′相似吗？

（2）改变k值的大小，再试一试.

定理2：两边成比例且夹角相等的两个三角形相似．