高考物理一轮微专题 思维篇 12.特殊值法.docxVIP

专题十二特殊值法——特殊化思维

考点一取特殊角度：0,90,180

4．（19-20高一上·浙江·期中）作用在同一质点上的两个力，一个大小为6N，另一个大小为8N，则他们的合力大小可能为

A． B． C． D．

5．（2020·北京·高考真题）有一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合力进行分析和判断。例如从解的物理量的单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一定特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性.。

举例如下：如图所示，质量为M、倾角为θ的滑块A放于水平地面上.把质量为m的滑块B放在A的斜面上.忽略一切摩擦，有人求得B相对地面的加速度，式中g为重力加速度。对于上述解，某同学首先分析了等号右侧量的单位，没发现问题。他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断，所得结论都是“解可能是对的”。但是，其中有一项是错误的。请你指出该项（）

A．当=0时，该解给出a=0，这符合常识，说明该解可能是对的

B．当＝90时，该解给出a=g,这符合实验结论，说明该解可能是对的

C．当时，该解给出a=gsinθ，这符合预期的结果，说明该解可能是对的

D．当时，该解给出，这符合预期的结果，说明该解可能是对的

6．（2020·北京海淀·一模）如图所示，在光滑的水平面上有一质量为M、倾角为θ的光滑斜面体，它的斜面上有一质量为m