八年级 Unit 8 Section A (3a-3c) 说课稿.docxVIP

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SectionA(3a-3c)说课稿

一、说教材（地位和作用）

本节课教材内容是阅读课，体会现在完成时在阅读文章《鲁滨逊漂流记》中的应用以及对阅读文章的理解分析。教学中教师通过引导学习、学生间的互相学习、学生自主学习使学生理解文章内容。比较贴近学生的学习生活，能激发学生的学习兴趣。在本单元中起着拓展和巩固的关键作用，在本节课中通过短文，掌握一些新词及短语，并学会能够利用信息进行复述。通过本节课的教学，进一步培养学生运用英语的能力，提高读写能力。

二、说教学目标

1、知识目标

（1）学习并掌握本课的重点词汇、短语及句型。

（2）掌握常用动词的过去分词的拼写形式。

2、能力目标

体会现在完成时在阅读文章《鲁滨逊漂流记》中的应用以及对阅读文章的理解分析。学生能用自己的话清晰地复述文章。

3、情感目标

通过对《鲁滨逊漂流记》节选部分的学习，引导学生在生活和学习要不放弃。乐观积极和勇敢坚强的精神。

三、说教学重、难点

教学重点：

（1）词汇(2)句型（3）掌握文章内容

教学难点：

提高学生的读写技能，进一步理解现在完成时。

四、说学情分析

八年级学生精力旺盛，求知欲强，不太乐于表现自己，对英语文章的阅读策略有所了解，，对英语来说比较感兴趣。但是学生基础差，对于语法需要详细讲解，面对全体学生，调动学生