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- 2026-08-02 发布于陕西
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Unit7What’sthehighestmountainintheworld?
SectionA(3a-3c)说课稿
一.教材分析
1、本课的教学内容是第七单元的第二课时。本课是阅读课,主要讲的是珠穆朗
玛峰的相关知识和登山者为了梦想而努力奋斗的精神。通过阅读,学习新词汇和
新句型,引导学生发现登山者身上自我挑战的精神。该课时为重点课时,进一步
学习形容词和副词的比较级、最高级,在本单元中起到承上启下的作用。通过阅
读策略的培养,提高学生的阅读能力。通过英语阅读,既能够练习学生的语音语
调,便于提高英语听力,又能够积累语句,为英语写作打下牢固的基础,还可以
组织学生进行创造性的实践练习来丰富学生的英语阅读空间。本课题材和登山有
关,知识面广,趣味性强,提高了学生的阅读兴趣。
2、本单元教材要求学生达到《英语课程标准》五级目标要求:
1)理解、掌握比较人、物体及事物的表达方式。
2)能运用比较级和最高级进行沟通和交流。
3、教学目标
1)知识与技能:掌握本课重点词汇和句式;能听懂并运用比较级和最高级谈论
珠峰。
2)过程与方法:通过搜寻具体信息,培养寻读(scanning)的能力。
3)情感态度与价值观:了解珠穆朗玛峰并培养学生克服困
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