初升高衔接教学 地理教材 目标衔接.pptx

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学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。地理学科核心素养主要包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力,它们是相互联系的有机整体。;

;必修第一册;

高中和初中是中学既有联系又相对独立的两个阶段,无论是学习内容的难易程度,还是学习方式的差异;无论是学习能力的目标要求,还是认知的广度和深度,初中到高中的跨度都很大。因此,初高中知识的有效衔接将成为高中学习过程中绕不开的环节。;一、为什么要衔接

1.初高中地理新课标存在断层现象

《基础教育地理课程标准》对义务教育与高中阶段的课程衔接和分工有着明确的划分:义务教育阶段地理课程以