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人教版数学七年级上册3.2《解一元一次方程（一）——合并同类项与移项2》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：数学

班级/年级：人教版七年级上册

教学主题或章节：3.2《解一元一次方程（一）——合并同类项与移项2》

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学重难点进行了明确的标注。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等一应俱全，有利于教学的顺利进行。

2.教学过程

开始阶段：张老师通过复习上一节课的内容，自然导入新课，让学生回忆解一元一次方程的基本步骤，为学习新知识做好铺垫。导入效果良好，学生迅速进入学习状态。

展开阶段：张老师采用讲授法，详细讲解合并同类项与移项的方法，通过例题引导学生掌握解题技巧。在讨论环节，张老师组织学生分组讨论，分享解题心得，提高了学生的参与度。

结束阶段：张老师对本节课的内容进行总结，强调解一元一次方程的关键步骤。布置作业时，张老师根据学生的实际情况，设计了不同难度的题目，以便让所有学生都能得到锻炼。

3.师生互动

张老师注重与学生的交流，提问频率适中，能针对学生的回答进行及时反馈，提高了学生的思考积极性。学生参与度较高，反应热烈，课堂气氛活跃。

4.学生学习状态

学生们在