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火柴棒与图形：创新思维与动手能力培养.pdf

火柴棒与图形：创新思维与动手能力培养.pdf

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    第6讲火柴棒与图形

    【能力模块】

    创新思维能力。

    【校内衔接】

    找规律.

    【前铺】

    中班——的：学习用火柴棒拼基本图形及数字，通过动手探索简单讲解增加、减

    少和移动问题。

    【本讲】

    通过增、减或移动火柴棒，按要求改变图形，让孩子体会火柴棒游戏的乐趣，锻炼动手操

    作能力，启发思维，开发智力。

    【后续】

    二暑——火柴棒与数：通过摆一摆、移一移，

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