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2026年艺术培训机构教学评估制度

本制度适用于2026年1月1日起所有在属地教育、文旅部门完成办学备案的面向3-18岁青少儿、成人提供艺术类培训服务的机构，涵盖音乐、舞蹈、美术、书法、播音主持、戏剧表演、数字艺术、非遗技艺传承等全部艺术培训品类，旨在建立标准化、可量化、全维度的艺术教学质量评估体系，引导艺术培训机构回归育人本质，规范行业办学行为，提升艺术教育普惠性与质量水平。

一、评估基本原则

第一是育人为先原则，所有评估指标设置以提升学员审美素养、艺术实践能力、综合文化素养为核心，坚决摒弃应试化、功利化评估导向，不得将艺术考级通过率、升学衔接承诺作为核心评估指标。第二是量化与质性结合原则，评估体系中可量化指标占比不低于70%，同时配套质性评估维度，兼顾不同年龄段、不同艺术品类的教学特殊性，避免一刀切评估。第三是利益回避原则，所有参与评估的工作人员、专家均需签署利益回避承诺书，与被评估机构存在亲属关联、持股、合作等利益关系的人员不得参与对应机构的评估工作，杜绝人情评估、权力寻租。第四是动态优化原则，评估指标体系每年根据行业发展情况、政策要求、公众反馈进行一次迭代调整，确保评估的科学性与适配性。

二、评估主体与周期

评估主体分为三级：第一级是属地教育、文旅部门联合组建的艺术教培行业评估专班，专班固定成员包含不少于3名具有副高级以上职称的艺术教育领域专家、2名教育评估专业人员、1名文