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2026年艺术培训机构教学考核制度

本制度适用于2026年1月1日起本机构所有全职、兼职艺术类任课教师、教学主管、教学研发专员岗位人员，考核周期分为月度考核、季度考核、年度考核三类，所有考核结果直接关联岗位薪资、职称评定、续聘解约、资源倾斜等权益，制度落地由机构教学管理中心牵头，人力行政中心配合执行，考核全程公开透明，所有考核数据留档可查，留存期限不低于3年。本制度中所有考核基准值均为机构梳理2023-2025年累计12个校区、326名任课教师、1.7万名在读学员的运营数据测算得出，适配机构当前发展阶段，具备可落地性。

一、考核基本原则

1.数据量化优先原则：所有考核指标中可量化维度占比不低于70%，主观评价维度占比最高不超过30%，量化数据全部从机构教务系统、学员管理系统、财务系统直接导出，禁止人工篡改，若因系统故障导致数据缺失，需由3名以上相关人员共同佐证后方可补录，补录数据需单独标注留档。

2.岗位差异化原则：针对一线任课教师、教学管理岗、教学研发岗三类不同岗位设置专属考核维度，避免一刀切，考核指标紧密贴合岗位核心价值，其中一线教师以教学成果、学员反馈为核心，管理岗以团队业绩、合规管理为核心，研发岗以成果转化、课标落地为核心。

3.过程与结果并重原则：考核既关注最终的考级通过率、续费率等结果指标，也关注教案提交、课堂规范、教研参与等过程指标，避免教师为追求短期业绩忽略教