沪教版六年级数学下册课件.pdfVIP

15小虾

教材怎13心

《小虾》是一篇描写小虾生活习性的文章。文章通过对“我”观察到的小虾吃食、打

架等节的描写，突出了小虾有趣、脾气不好这两个特点，抒发了“我”对小虾的喜爱之

情。

学情皿小

三年级学生已经具备了一定的阅读能力，能对所读的课文质疑，能借助工具书理解词

句，并能联系上下文对相关词句谈谈自己的感受，这些都有利于本课教学的开展。

教学E出

1.积极倡导自主、合作、探究式学习，最大限度地发挥学生的主动性、发展性和创造

性。

2.引导学生朗读课文，将课文中写得致生动的语句抄写下来。

3.继续引导学生借助关键语句概括一段话的意思。

教学皿出

【知识与技能】

1.认读本课字词，并能在具体的语言环境中运用。