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2026年教师资格证考试教育心理学学生心理发展阶段题型.docx

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2026年教师资格证考试教育心理学学生心理发展阶段题型

一、单项选择题(共10题,每题2分,共20分)

说明:下列每小题只有一个选项是最符合题意的。

1.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论,小学阶段(6-12岁)儿童主要面临的核心发展任务是什么?

A.基本信任对不信任

B.自主对羞愧

C.主动对内疚

D.勤奋对自卑

2.初中生(12-15岁)在认知发展上进入哪个阶段?

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.小学低年级学生(6-8岁)在记忆策略上主要依赖哪种方式?

A.运用复述策略

B.运用组织策略

C.自我监视策略

D.机械记忆

4.根据维果茨基的理论,最近发展区(ZPD)指的是什么?

A.儿童独立完成任务的最高水平

B.儿童在成人或更有能力者帮助下能达到的水平

C.儿童现有独立完成任务的水平

D.儿童认知发展的极限

5.青少年期(12-18岁)最突出的心理特征是什么?

A.感知运动发展

B.自我意识增强

C.具体运算思维

D.机械记忆为主

6.小学高年级学生(9-12岁)在道德发展上通常处于哪个阶段?

A.朴素的道德观念阶段

B.阶段性道德观念阶段

C.社会契约道德阶段

D.后习俗道德阶段

7.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁儿

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