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- 2026-08-02 发布于福建
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2026年教师资格证考试教育心理学学生心理发展阶段题型
一、单项选择题(共10题,每题2分,共20分)
说明:下列每小题只有一个选项是最符合题意的。
1.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论,小学阶段(6-12岁)儿童主要面临的核心发展任务是什么?
A.基本信任对不信任
B.自主对羞愧
C.主动对内疚
D.勤奋对自卑
2.初中生(12-15岁)在认知发展上进入哪个阶段?
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
3.小学低年级学生(6-8岁)在记忆策略上主要依赖哪种方式?
A.运用复述策略
B.运用组织策略
C.自我监视策略
D.机械记忆
4.根据维果茨基的理论,最近发展区(ZPD)指的是什么?
A.儿童独立完成任务的最高水平
B.儿童在成人或更有能力者帮助下能达到的水平
C.儿童现有独立完成任务的水平
D.儿童认知发展的极限
5.青少年期(12-18岁)最突出的心理特征是什么?
A.感知运动发展
B.自我意识增强
C.具体运算思维
D.机械记忆为主
6.小学高年级学生(9-12岁)在道德发展上通常处于哪个阶段?
A.朴素的道德观念阶段
B.阶段性道德观念阶段
C.社会契约道德阶段
D.后习俗道德阶段
7.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁儿
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