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教育代际流动性研究的文献综述

教育代际流动性是指子代受教育程度受其父代受教育的影响程度，即通过测算子代受教育程度与其父代受教育程度之间的代际弹性，来衡量社会公平，经济配置的水平，受到了社会各界的广泛关注。

中国的代际流动性总体呈现为“倒-U”型，随着教育时间变动趋势引起的代际增长流动导致的。深入研究其中的代际流动情况，主要包含了结构流动和循环流动两种因素。结构流动是指不考虑父代传递子代的情况总体教育扩张所带来的子代教育成就的提高；循环流动是指在教育程度没有代际差异的情况下父代与子代之间教育程度的传递。识别两个流动的主要方式是通过Mosteller标准化对代际受教育程度转化矩阵进行处理。在