一年级上册美术《可爱的小蜗牛》教学设
乐园多元反馈分钟布置蜗牛乐园让学生把作品贴在草地背景板上形成蜗牛大聚会评价环节遵循自评互评师评原则自评请名学生介绍自己的蜗牛我的蜗牛叫小彩它在吃苹果我的蜗牛壳是彩虹色的它要去朋友家玩互评我喜欢这只蜗牛因为它的壳有斑点小蛋糕我喜欢那只它的身体
计方案
一、基本信息
学科:美术
年级:一年级上册
课时:1课时(40分钟)
课型:造型·表现课
对美术的热爱符合低年级美术趣实活的教学要求
一年级上册美术《可爱的小蜗牛》教学设
乐园多元反馈分钟布置蜗牛乐园让学生把作品贴在草地背景板上形成蜗牛大聚会评价环节遵循自评互评师评原则自评请名学生介绍自己的蜗牛我的蜗牛叫小彩它在吃苹果我的蜗牛壳是彩虹色的它要去朋友家玩互评我喜欢这只蜗牛因为它的壳有斑点小蛋糕我喜欢那只它的身体
计方案
一、基本信息
学科:美术
年级:一年级上册
课时:1课时(40分钟)
课型:造型·表现课
对美术的热爱符合低年级美术趣实活的教学要求
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