《社交媒体对高中生人际交往能力培养的影响及心理辅导策略研究》论文.docx

《社交媒体对高中生人际交往能力培养的影响及心理辅导策略研究》论文

**摘要**

在数字化浪潮席卷全球的今天，社交媒体已成为高中生人际交往的重要场域。本研究聚焦社交媒体对高中生人际交往能力培养的影响，探讨其双重作用机制，并提出相应的心理辅导策略。通过分析社交媒体使用模式与高中生社交技能、心理健康的关联性，揭示过度依赖虚拟社交可能导致现实交往能力弱化、群体归属感缺失等问题，同时肯定其拓宽社交圈、促进信息共享的积极作用。研究旨在为教育工作者、家长及心理咨询师提供理论参考与实践路径，平衡虚拟与现实社交，促进高中生健康人际交往能力的发展。

**关键词**

社交媒体；高中生；人际交往能力；心理辅导；数字素