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小班安吉游戏轮胎案例分析.pptxVIP

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  • 2026-08-02 发布于黑龙江
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小班安吉游戏轮胎案例分析.pptx

    小班安吉游戏轮胎案例分析;;01;轮胎作为低结构材料的意义;小班幼儿兴趣激发需求;;02;个体探索行为（滚/跳/钻）;幼儿将轮胎与木质积木拼接成“沙发”或“桥梁”，需协商分工（如固定底座、装饰表面），合作中可能出现争抢材料或意见分歧。;冒险与自我挑战表现;03;开放式问题引导（怎么玩更好玩）;跨区域材料整合;;04;身体协调能力发展;社会性合作行为养成;创造性问题解决能力;05;分组协作策略;;;06;;低结构材料组合可能性;游戏经验延伸策略;后会有期

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