八年级下《生物圈》教案.doc

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第三节生物圈

一、教学设计思路

本章内容是对生态学基础知识的介绍，通过本章的学习应使学生认识到人与生物师生存在自然环境中的，有责任维护自然环境的和谐与平衡。本节是生物圈的第一节，主要介绍了生物圈的组成和生物圈的作用。本节知识与地理学科联系紧密，而且课本中的“探究竟”活动提供了许多介绍性的资料，因此学生在探究过程中不会遇到很大的困难。通过四个探究活动，学生可以基本获得关于生物圈的范围和生物圈的作用。在探究过程中，教师可以播放关于地球结构的资料片，关于海水的资料片以及配合“探究竟4”相关内容的资料片，以帮助学生进行理解和思考。

本节的知识点包括生物圈的范围