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- 2026-08-02 发布于黑龙江
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一、指导思想
本学年,初二英语备课组将紧密围绕学校及教务处的整体工作部署,以《义务教育英语课程标准》为指导,立足初二学生的认知特点与英语学习实际,坚持“以学生为中心”的教学理念。我们将聚焦学生英语核心素养的培养,即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合提升。通过深化课堂教学改革,优化教学策略,加强团队协作与专业研讨,力求在夯实学生基础的同时,激发其学习兴趣,培养自主学习能力,为学生后续的英语学习乃至终身发展奠定坚实基础。
二、工作目标
1.深化课程理解与教材研读:组织全组教师深入研读课程标准与所选用教材,准确把握教学重难点,确保教学方向的正确性与教学内容的科学性。
2.提升课堂教学质量:积极探索高效课堂模式,倡导情境化、任务型教学,注重培养学生的语言运用能力,努力提高课堂教学的吸引力与实效性。
3.促进学生核心素养发展:在教学中渗透文化意识的培养,引导学生进行批判性思维,鼓励学生运用多样化的学习策略,提升自主学习与合作学习能力。
4.加强备课组建设:营造积极向上、互助合作的教研氛围,促进组内教师的专业成长,提升整体教学水平。
三、主要工作措施
(一)深化教材研读与集体备课,夯实教学基础
1.定期教材研讨:每月至少组织一次集中的教材研讨活动,由主备教师引领,共同分析单元主题、教学目标、重难点及教学建议。鼓励教师结合学生实际,对教材内容进行适当的补充与调整
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