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2026年学校教职工培训制度

第一条为全面提升我校教职工队伍综合素养，打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型教育队伍，依据《中华人民共和国教师法》《新时代基础教育强师计划》《教师培训学时认定和登记管理办法》及省市教育行政部门2025年印发的教职工队伍建设相关工作要求，结合我校办学实际，制定本制度。

第二条本制度适用范围为全校所有在岗教职工，包括在编人员、员额制人员、合同制人员、劳务派遣人员，覆盖专任教师、教辅人员、行政管理人员、后勤服务人员四类岗位群体。

第三条教职工培训工作坚持以下基本原则：1.立德树人导向原则，始终将思政师德教育作为培训首要内容，贯穿各类培训全过程；2.分类分层施训原则，针对不同岗位、不同职级教职工的差异化需求设计培训内容，避免“一刀切”；3.工学协同原则，统筹培训安排与日常教育教学、管理服务工作，原则上非紧急专项培训不占用法定节假日，每学期集中培训时长不超过两周，最大程度降低对正常办学秩序的影响；4.评用结合原则，建立培训考核结果与职称评审、岗位聘用、评优评先直接挂钩的联动机制，切实发挥培训的激励约束作用。

第四条2026年度培训工作总体目标：全校教职工培训覆盖率达到100%，其中专任教师人均年完成培训学时不低于90学时（思政类专项培训不低于15学时，校本培训不低于40学时），行政管理人员人均年完成培训学时不低于60学时，后勤服