小学英语六年级下册《Unit1I‘llbuyyouanewone.》跨学科融合教学设计
一、教材与学情分析
(一)教材分析【基础】
本课选自外研版(三年级起点)六年级下册Module6Unit1,课题为“I’llbuyyouanewone.”。本模块的核心话题围绕“损坏与赔偿”、“承诺与安慰”展开,属于“人与社会”范畴下“社会服务与人际沟通”主题群,子主题内容为“同伴交往,相互尊重,友好互助”2。本单元的具体情境是:Lingling不小心把Simon的笔记本弄破了,她感到非常抱歉并承诺买一本新的作为补偿,而Simon则大度地安慰她,表示这是个旧笔
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