第14讲免疫学的应用-新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)(原卷版+解析).docxVIP

第14讲免疫学的应用

【学习目标】

1.阐明疫苗发挥作用的原理（生命观念）。

2.说出器官移植面临的问题，认同器官捐赠（社会责任）。

3.尝试以解释、归纳和批判性思维等科学思维方式分析免疫应用相关的实例。增强疾病控制意识、激发积极参与全面健康生活宣传的社会责任。

【问题探讨】

1.流感疫苗为什么每年都需要接种？

2.接种疫苗后为什么会出现轻微发热或其他症状？

3.为什么注射疫苗一段时间后才起作用？

4.进行器官移植时，为什么要检查供体和受体之间的组织相容性？

【课前预习】

一、疫苗

疫苗通常是用___的或_的病原体制成的生物制品。接种疫苗后,人体内可产生相应的___,从而对_的传染病具有抵抗力。

二、器官移植

器官移植是治疗多种重要疾病的有效手段。器官移植是用正常的器官丧失的器官，以其生理功能的技术。器官移植的原理是每个人的___都带有一组与别人不同的蛋白质——__,也叫人类白细胞抗原,简称。它们是标明细胞身份的标签物质,每个人的__都认识这些物质,因此正常情况下不会攻击自身的细胞。如果将别人的器官或组织移植过来,白细胞就能识别出__不同而发起攻击。因此，器官移植的成败，主要取决于供者与受者的___是否一致或相似，研究表明，HLA的相似度达到以上就可以