部编人教版四年级道德与法治上册5、这些事我来做教案.docxVIP

一、教材分析

《这些事我来做》是部编人教版四年级道德与法治上册第一单元“我们是一家人”中的第三课。本单元旨在引导学生感受家庭的温暖，理解家庭成员之间的相互关爱与责任。本课承接前两课对家庭亲情的认知，着重引导学生从“知”到“行”，认识到自己作为家庭一员，有责任分担力所能及的家务劳动，培养家庭责任感和动手实践能力。教材通过一系列贴近学生生活的场景、活动和思考问题，激发学生参与家务劳动的主动性和积极性，体验劳动的快乐与价值，从而在实践中养成热爱劳动、乐于奉献的好习惯。

二、学情分析

四年级的学生已经具备一定的生活自理能力，对家庭生活有较多的观察和体验。他们大多是家庭的中心，受到父母长辈的悉心照料，但部分学生可能缺乏主动分担家务的意识和习惯，认为家务是大人的事。同时，这个年龄段的学生开始有较强的独立意识和表现欲，渴望得到认可。因此，本课教学应从学生的生活实际出发，通过情境创设、体验活动、榜样示范等方式，引导他们认识到做家务的必要性和重要性，激发他们参与家务劳动的内在动力，并教授他们一些基本的家务技能，帮助他们在实践中获得成就感，从而内化为自觉行动。

三、教学目标

1.情感态度价值观目标：

*感受父母长辈的辛劳，体会家庭成员之间相互分担的温暖。

*树立“我是家庭小主人”的意识，愿意主动承担力所能及的家务劳动。

*体验劳动的快乐和成就感，培养热爱劳动、负责任的品质