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高等教育心理学试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.高等教育心理学作为心理学的分支学科，其主要的研究对象是（）。

A.所有大学生的心理活动规律

B.高等学校教育教学情境中教与学的基本心理规律

C.大学生的心理健康与咨询

D.高校教师的教学与管理能力

2.提出了“最近发展区”理论，强调教学应走在发展前面的心理学家是（）。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁纳

D.奥苏贝尔

3.根据埃里克森的人格发展阶段理论，大学生处于（）阶段，其主要发展任务是建立自我同一性。

A.勤奋感对自卑感

B.同一性对角色混乱

C.亲密对孤独

D.繁殖对停滞

4.在认知风格中，倾向于将信息加工成各个独立的部分，擅长逻辑分析和数学运算，但对人际交往较为不敏感的风格是（）。

A.场独立型

B.场依存型

C.冲动型

D.沉思型

5.奥苏贝尔认为，课堂学习的主要形式是（）。

A.发现学习

B.接受学习

C.机械学习

D.支架式学习

6.班杜拉的社会学习理论认为，观察学习包括注意、保持、复制和（）四个过程。

A.动机

B.强化

C.习得

D.反馈

7.在操作技能形成的阶段中，表现为动作紧张、不连贯、有多余动作的阶段是（）。

A.操作的熟练阶段

B.操作的整合阶段

C.操作的模仿阶段

D.操作的定向阶段

8.元认知