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- 约 184页
- 2026-08-04 发布于江苏
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;;布施高绩效之道化解劣根性之术;;;为何学习本课程;谁应该学习本课;本课程的五大基本效能;通过本课程将认识到;通过本课程将掌握到;培训方式;中国职业经理宣言;怎样学习本课程;第一部分:现象与本质;案例分析·练习辅导;先确定问题;要效果,不要借口;执行为何不力?;;处理问题的思绪;简单的,为何做不好?;善者善从错误中获得智慧;领导;兵随将转,无不可用之才;帕列托80/20法则;你是哪一种领导?;改善心智模式;官之初,性本“从”;;六大常见问题;在管理推动中:错比对更主要;优秀是卓越的大敌
也是执行力的大敌;与成功的愿望做对抗的素质体现;第34页;??成绩归队员,失误归自己;(案例分析);会做,为何做不好?;内在上想好=求发展;是什么原因?
让我们看不到问题的本质;会做,为何做不好?;严格的管理制度已不起作用,效率问题日益严重。
已导入ISO9000,而质量问题却越来越大,顾客越来越挑剔。
学习型组织——只见花钱,不见收益。
业务流程再造抵触大——老板不敢动。
绩效管理管不出效益——而利润的黑洞越来越大。;企业的普通现象
想干,为何不去干?;第二部分:执行之术;回归管理的真谛—简单;案例:一顾客在洗衣时被洗衣机内部一种毛刺划破了手指,服务人员甲说:“我们的产品完全符合国标,你没有按我们的说明书使用,我们不负责。”洗衣机厂的生产厂长乙据说这件事后,查到这台洗衣
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