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新世纪大学英语视听说2教案

一、课程基本信息

本教案针对《新世纪大学英语视听说教程2》课程设计，适用于大学非英语专业二年级学生，或具备相应英语基础的学习者。课程旨在通过系统性的视听说训练，进一步提升学生的英语综合应用能力，特别是在真实语境下的理解能力与口头表达能力。本课程强调语言学习的真实性、互动性和实用性，力求将视、听输入与说的输出有机结合，培养学生的跨文化交际意识与策略。

二、教学目标

（一）总体目标

使学生能够听懂中等语速的英语新闻报道、对话、讲座等各类语篇，理解其主要内容、细节信息及说话人的态度与意图；能够看懂英语视频材料，获取主要情节与关键信息；能够运用恰当的词汇、句型和语用策略，就熟悉的话题进行流利、连贯且基本准确的口头交流，初步具备参与跨文化交际的能力。

（二）具体目标

1.听力理解：

*能识别不同场景下的语音语调变化，并理解其表达的情感与意图。

*能抓住较长对话或短文的主旨大意，并获取关键细节信息。

*能根据上下文推测生词或陌生表达的含义。

*能听懂关于日常生活、学习、工作、社会文化等一般性话题的讨论和简单演讲。

2.视觉理解：

*能看懂英语教学短片、情景对话、新闻片段等视频材料。

*能结合视觉信息（画面、表情、动作）辅助理解语言内容。

*能从视频材料中提取人物、事件、时间、地点等基本信息。

3.口头表达：

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