初中地理八年级上册第三章第一节《世界的气温和降水》创新教学设计(中图版).docx

初中地理八年级上册第三章第一节《世界的气温和降水》创新教学设计(中图版).docx

初中地理八年级上册第三章第一节《世界的气温和降水》创新教学设计(中图版)

一、课标分析与教材处理

【非常重要:课标依据】本节课对应的课程标准内容是“阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图,描述和简要归纳世界气温分布特点;阅读世界年降水量分布图,描述和简要归纳世界降水分布特点;运用气候资料图,说明气候对生产生活的影响。”这一标准要求教学从单纯的识记层面上升到“读图—归纳—描述”的能力层面,强调对学生地理图表判读技能和逻辑思维能力的培养7。

【教材版本与学情定位】本设计基于中图版八年级上册第三章第一节《世界的气温和降水》7。八年级学生正处于形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期,对直

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