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学习教育“立党为公”方面问题清单及整改措施

为深入推进党性党风党纪学习教育，紧扣立党为公、执政为民核心要求，聚焦宗旨意识、权力观、政绩观、群众立场、担当作为等重点方面，深入查摆自身存在的突出问题，深刻剖析根源，制定针对性整改措施，形成问题、原因、措施、目标闭环整改台账。

一、存在问题清单及整改措施

（一）宗旨意识树得不牢，“为公”思想站位不高

存在问题：对“立党为公”的核心内涵理解不深刻、把握不到位，思想上存在本位主义、个人主义倾向。日常工作中更多考虑个人履职、岗位任务完成情况，没有始终把群众利益、集体利益、大局利益放在首位。存在重业务、轻初心，重落实、轻为民的现象，未能真正把“为公为民”贯穿工作全过程。

问题根源：政治理论学习不深入，党性修养锤炼不足，理想信念根基不够牢固，对党的初心使命、执政理念领悟不透彻，自我要求有所松懈。

整改措施：一是强化理论武装，常态化学习党章党规、党的创新理论，重点深学细悟“立党为公、执政为民”核心要义，每月开展1次自我党性剖析，不断夯实思想根基。二是树立大局思维，摒弃个人本位思想，凡事以集体利益、群众利益、工作大局为重，自觉跳出个人岗位、个人得失看问题、干工作。三是常态化对照初心使命检视自身，时刻牢记党员身份，摆正为公履职的工作定位。

整改时限：立行立改、长期坚持

整改目标：彻底扭转本位主义思想，牢固树立立党为公、一心为公的政治理念，思想站位、大局