部编版三年级上册语文《课本内多音字汇总》.docxVIP

同学们进入三年级，语文学习的广度和深度都有了新的拓展。汉字的魅力在于其丰富性，但也因此产生了不少需要细心辨析的知识点，多音字便是其中之一。同一个汉字，因读音不同，意义和用法也随之改变，这确实给大家的学习带来了一些挑战。今天，我们就针对部编版三年级上册语文课本中的多音字进行一次系统的梳理和汇总，希望能帮助同学们更好地掌握它们，为阅读和习作打下坚实的基础。

多音字的学习，关键在于结合具体的语境来理解和记忆。死记硬背往往效果不佳，而通过课文中的例句、日常的阅读积累，才能真正做到灵活运用。下面，我们按音序顺序，将课本中出现的常见多音字一一列出，并附上其在课文语境下的主要读音、意义及组词参考。

A

*挨

*āi：靠近，紧接着。例：挨着（课文中形容位置接近）、挨门逐户。

*ái：遭受，拖延。例：挨打、挨饿、挨时间。

B

*把

*bǎ：拿，握住；量词；介词，引出受事者。例：把门、一把伞、把书打开。

*bà：器具上便于手拿的部分；花、叶、果实的柄。例：刀把儿、梨把儿。

*背

*bēi：用脊背驮。例：背书包、背柴。

*bèi：躯干的一部分，部位跟胸和腹相对；凭记忆读出。例：后背、背课文、背单词。

C

*参

*cān：加入在内；检验，用其他有关材料来研究。例：参加、参与、参考。

*shēn：中药名。例：人参、参须。（课文“大自