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(2026年)学校青少年近视防控工作总结范文

2026学年，我校严格落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》及省、市教育部门关于近视防控的专项部署，以“科学防控、全员参与、精准施策”为核心原则，围绕教学管理、校园环境、健康干预、家校协同四大维度开展系统性工作，全年完成12项专项防控任务，学生整体近视率较上年下降2.1个百分点，达标率提升3.4个百分点，近视防控工作取得阶段性实效。

一、优化教学管理机制，筑牢课堂用眼防线

我校将近视防控融入日常教学全流程，从课程设置、课堂行为、作业管控三个层面制定精细化管理标准，确保学生在校期间用眼健康得到全方位保障。

在课程结构调整方面，严格执行国家“每天2小时户外体育活动”要求，将原30分钟大课间延长至40分钟，新增15分钟课后户外自由活动时间，确保学生每日累计户外时长不低于2.5小时；结合地域特色开设“自然观察与生态探究”户外课程，每周1课时，组织学生走进校园周边湿地公园、山林地带，通过植物识别、鸟类观测等实践活动放松眼部肌肉，全年累计开展该课程320课时，覆盖所有年级，课后调查显示97.2%的学生认为该课程有效缓解了课堂用眼疲劳。同时，优化学科教学安排，减少单一学科连续授课时长，推行“学科间隔授课制”，即语文、数学等用眼密集型学科与体育、音乐等活动型学科交替授课，避免学生长时间连续用眼。

在课堂行为规范方面，制定《课堂用眼行为准则》，明确要求教