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2026年上海教师招聘评优落选心态调整考题（附答案）

一、单项选择题（共10题，每题2分，总计20分）

1.2025年上海市教育委员会发布的《上海市基础教育教师职业素养提升行动方案》明确，教师评优评先的首要评价维度占比为（）

A.教学业绩（30%）B.师德师风（40%）C.科研成果（20%）D.学生满意度（10%）

答案：B

2.某区2026年小学高级教师评优申报共217人，最终入选43人，落选率约为（），落选属于教师职业发展中的正常竞争性事件。

A.65.2%B.72.4%C.80.2%D.88.7%

答案：C

3.从积极心理学视角，教师评优落选后出现1-2周的情绪低落、自我怀疑属于（）

A.严重心理障碍B.正常应激反应C.职业倦怠发作D.人格缺陷表现

答案：B

4.上海市教师专业发展支持体系中，针对评优落选教师的专项心理疏导服务申请渠道是（）

A.所在学校工会、区教育学院教师发展中心B.市级三甲医院精神科C.社会商业心理咨询机构D.教育类自媒体社群

答案：A

5.评优落选后，教师将结果完全归因于“评委暗箱操作、领导偏心”，这种认知偏差属于（）

A.绝对化要求B.糟糕至极C.外部归因偏差D.过分概括化

答案：C

6.2026年上海市教师职称评审与评优衔接机制规定，连续2年进入评优