假装游戏对幼儿发展的重要作用研究文献综述
本节从假装游戏的概念、假装游戏对幼儿发展的影响两个角度对相关文献进行梳理总结。
一、假装游戏的概念界定
假装游戏(pretendplay)是幼儿最喜爱的游戏类型之一,多年来引起国内外研究者的广泛关注。国内外的研究者对假装游戏的概念界定有相似之处,但却不尽相同。国外研究者Leslie认为,假装游戏是儿童假想出一个现实中不存在的生命或者非生命物体,或者用一种物体代表另一种物体,又或者赋予假想物体一些新的特征,它包含以下三种基本形式:客体替代、假装属性归因和虚构客体LeslieAM.PretenseandRepresentation:The
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