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2026年教师招聘考试教学设计押题模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

题号一：请以小学语文《秋天的雨》为例，完成以下任务：

1.分析学情（包括学生已有知识基础、认知特点、学习需求）；（10分）

2.确定本课的教学目标（按“核心素养+三维目标”格式撰写）；（12分）

3.指出教学重点与难点，并说明确定依据；（8分）

题号二：请针对《秋天的雨》，设计一个完整的教学过程（至少包含导入、新授、巩固、小结、作业5个环节），要求：

1.突出学生主体地位，设计2-3个学生活动（如小组讨论、合作探究、角色扮演等）；（20分）

2.说明如何突破教学难点（至少用1种具体策略，如情境创设、类比迁移、实验演示等）；（15分）

3.融合信息技术（如希沃白板、微课、在线学习平台等），说明其应用目的；（15分）

题号三：

1.本教学设计中如何体现“双减”政策的要求？（10分）

2.请结合本节课的教学设计，撰写一段教学反思（至少从2个维度展开，如目标达成度、学生参与效果、教学改进方向等）。（10分）

试卷答案

题号一：

1.学情分析：

（1）已有知识基础：小学三年级学生已具备初步的识字写字能力，掌握了一定量的词汇，能够朗读课文并理解主要内容；对秋天的景物有直观的生活经验（如落叶、果实），初步接触过