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崇福镇小二ＯＯ一学年第一学期德育工作计划

以《小学德育纲要》为指导，全面贯彻党的教育方针，紧扣“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人”总目标，立足崇福镇小“润德启智立己达人”办学理念，结合2001学年第一学期教育教学实际，聚焦学生核心素养发展，以行为规范养成为基础，以主题教育活动为载体，以学科渗透为支撑，以家校社协同为纽带，系统构建“全员、全程、全方位”德育体系，重点推进以下工作：

一、常规德育精细化，夯实行为规范根基

1.分级制定规范标准。依据《小学生守则》《小学生日常行为规范》，结合低、中、高学段学生认知特点，细化分年级德育目标：低年级重点落实“三轻三带”（轻声说话、轻轻走路、轻拿轻放；带手帕、带水杯、带跳绳），培养基本生活自理能力；中年级强化“三爱三责”（爱集体、爱劳动、爱学习；对自己负责、对他人负责、对班级负责），规范课堂礼仪、交往礼仪；高年级深化“三自三立”（自主管理、自我教育、自觉践行；立远志、立公德、立品格），引导参与班级事务管理，培养社会责任感。

2.日常管理常态化。推行“三线并行”管理模式：一是值周教师+大队干部“双岗巡查”，每日早、中、晚分时段检查教室卫生、课间纪律、文明礼仪，重点纠治追逐打闹、乱扔垃圾、说脏话等现象，检查结果当日公示，纳入班级量化考核；二是班主任“每日一评”，利用晨午检5分钟开展“今日小明星”“进步小标