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小学网络安全教育中的网络安全教育课程设计与实施研究论文

**摘要**

随着信息技术的飞速发展，网络安全问题日益凸显，小学生作为数字时代的原住民，其网络安全意识与防护能力亟待提升。本文以小学网络安全教育为切入点，探讨网络安全教育课程的设计与实施策略，旨在通过系统化、情感化的教育内容，培养小学生的网络安全素养，降低网络风险。研究结合教育实践与理论分析，提出符合小学生认知特点的教学方法，为小学网络安全教育提供实践参考。

**关键词**

小学网络安全教育；课程设计；实施策略；网络安全素养；情感化教学

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**一、概念阐述**

小学网络安全教育是指在小学教育阶段，通过系统化的课程设计与实施，引导学生