（共49页PPT）第二课在社会中健康成长.pptxVIP

第二课在社会中健康成长;1.什么是社会化?;2.如何理解我们的成长是不断社会化的过程?;3.我们如何在社会生活中学习生活技能?;4.如何看待我们在社会生活中学习行为规范?;5.我们如何才能胜任多种社会角色?;6.社会化伴随我们一生的原因及要求。;(2)人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会生活中获得物质支持和精神滋养。;1920年,印度传教士辛格夫妇在狼窝中发现了两个被狼哺育的女孩。她们刚被发现时具有的习性,如用四肢行走、吃生肉、像狼一样嚎叫、对光和火感到恐惧等。辛格夫妇对她们进行了长期的抚养和教育,试图让她们回归人类社会。然而,由于她们在生命早期错过了人类语言和行为学习的关键期,尽管经过多年努力,大女孩卡玛拉在17岁去世时,智力也仅相当于3-4岁幼儿的水平,且语言能力发展非常有限。小女孩阿玛拉在被发现后的第二年就去世了。;她们出生后便脱离社会,没有经过社会化。每个人的生存和发展都离不开社会,人的成长是不断社会化的过程。只有社会化的人才是真正意义上的人。;一、选择题;2.【新情境·时政社团】某中学成立了“时政社团”,参加该社团中的学生会定期搜集国内外的重大时政事件并交流分享。成立“时政社团”有利于学生 (D);3.【核心素养·健全人格】为了全面落实“双减”政策,某中学给八年级学生列出了如下寒假作业清单。完成此类作业对同学们的积极影响有 (B);4.出生后,在父母或其他监护人