小学五年级英语核心素养导向下单元整体教学设计.docx

小学五年级英语核心素养导向下单元整体教学设计

一、整体教学分析

（一）教材版本与单元定位

本教学设计基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》理念，针对的是小学五年级英语（例如：上海牛津版或人教版PEP）Module2Unit6Foodanddrinks的内容进行整体设计。该单元属于“人与自我”及“人与社会”范畴，主题为“健康、文明的生活方式”及“良好的饮食观念”。在整套教材中，本单元承接了中年级段关于食物类词汇和基本喜好表达的学习，并在此基础上进行深化与拓展，要求学生能够在真实语境中谈论饮食喜好、表达选择理由、进行健康饮食规划，同时初步建立文化比较意识，为后续学习更复杂的