第16讲海一气相互作用-新高二地理暑假精品课程(人教版2019)(原卷版+解析).docxVIP

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  • 2026-08-02 发布于贵州
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第16讲海一气相互作用-新高二地理暑假精品课程(人教版2019)(原卷版+解析).docx

第16讲海一气相互作用

【学习目标】

运用图表,掌握海—气水热交换的基本方式与过程。

应用图表,了解海—气相互作用对全球水热平衡的影响。

3.简述厄尔尼诺、拉尼娜现象及其对全球气候的影响。

【基础知识】

一、海—气相互作用与全球水热平衡

1.水分交换

(1)海洋通过蒸发作用,向大气提供水汽,是大气中水汽的最主要来源。

(2)大气中的水汽凝结后以降水的形式返回海洋。

2.热量交换

(1)海洋吸收了太阳辐射后,再通过潜热、长波辐射等方式把储存的太阳辐射能输送给大气,为大气运动提供能量,驱使大气运动。

(2)大气主要通过风向海洋传递动能,驱使表层海水运动。

3.影响

海—气相互作用通过大气环流与大洋环流,驱使水分和热量在不同地区传输,维持地球上水分和热量的平衡。

判断

1.蒸发使海洋每年失去巨额热量。(√)

2.海洋是大气中水汽的最主要来源。(√)

3.温带是海洋与大气相互作用最活跃的地区。(×)

4.高低纬度间的热量输送主要是通过大气运动和洋流共同实现的。(√)

二、厄尔尼诺和拉尼娜现象

1.厄尔尼诺现象

(1)含义:有些年份,赤道附近太平洋中东部表层海水温度异常升高的现象。

(2)影响

①赤道附近的太平洋东部:下沉气流减弱或消失,甚至出现上升气流,气候由原来的干燥少雨变为多雨,引发洪涝灾害。

②赤道附近的太平洋西部:上升气流减弱或消失,气候由温润多雨转变为干燥少雨,

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