国家开放大学电大专科《学前儿童发展心理学》题库及答案.docxVIP

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国家开放大学电大专科《学前儿童发展心理学》题库及答案.docx

国家开放大学电大专科《学前儿童发展心理学》题库及答案

一、单项选择题

1.广义的发展心理学是指研究()。

A.动物的心理发展

B.人类的心理发展

C.比较心理学

D.以上都是

2.学前儿童发展心理学的研究对象主要是()。

A.0-18岁青少年

B.0-6岁儿童

C.3-6岁幼儿

D.0-3岁婴儿

3.在皮亚杰的认知发展理论中,儿童获得“客体永久性”观念是在()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

4.儿童在能够对事物进行分类时,说明其已经具备了()。

A.客体永久性

B.守恒概念

C.类包含关系

D.自我中心

5.美国心理学家格塞尔通过“双生子爬楼梯”实验证明了()对儿童发展的影响。

A.遗传素质

B.成熟机制

C.环境

D.教育

6.维果茨基提出的“最近发展区”是指()。

A.儿童现有水平与通过他人帮助能达到的水平之间的差异

B.儿童过去的发展水平

C.儿童未来的发展潜力

D.儿童心理发展的敏感期

7.婴儿期(0-1岁)儿童主要的依恋模式形成于()。

A.6个月左右

B.1岁左右

C.2岁左右

D.3岁左右

8.安斯沃斯的“陌生情境”测验主要用于研究婴儿的()。

A.认知发展

B.气质类型

C.依恋关系

D.道德判断

9.下列哪项属于安全型依恋儿童的表现?()

A

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