三上6《秋天的雨》教学课件.pptxVIP

在这座秋天的花园里，你会看到了什么呢？

1.自由朗读课文。注意读准字音，读通句子，不会的字词多读几遍。2.边读边思考：课文从哪三个方面写了秋天的雨？

凉爽邮票扇子扇哪扇哪喇叭衣裳钥匙zinashànshānbashangshi

①②③④⑤自由朗读课文，把课文读正确，读通顺。想一想：课文从哪几个方面写了秋天的雨?

自主朗读课文，尝试完成以下思维导图。梳理文脉秋天的雨藏着非常好闻的气味有一盒五彩缤纷的颜料吹起了金色的小喇叭

自由读第1自然段，边读边思考，为什么说秋天的雨是一把“钥匙”。秋雨润物细无声运用比喻，把秋雨比作打开秋天大门的钥匙，告诉我们秋雨的到来表示秋天的来临。秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋雨把颜色送给了谁？你最喜欢哪句话，说说你的理由。②秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

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