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凑十法练习题

在小学数学的启蒙阶段，计算能力的培养如同搭建高楼的基石，而“凑十法”无疑是这块基石中至关重要的一环。它不仅仅是一种计算技巧，更是一种数学思维的培养，帮助孩子们理解数字之间的关系，为后续更复杂的加减法乃至多位数运算打下坚实的基础。本文将围绕凑十法的核心要义，精心设计一系列练习题，并辅以练习建议，旨在帮助孩子们真正理解并熟练运用凑十法，让计算变得轻松而有趣。

一、凑十法的核心要义回顾

在进入练习之前，我们简要回顾一下凑十法的核心思路。凑十法的本质是将一个稍复杂的加法运算转化为“10加几”的简单运算。其基本步骤是：

1.寻找“好朋友”：在两个加数中，选择一个数，将其分解成两个数，使得其中一个数能与另一个加数凑成10。通常我们遵循“拆小数，凑大数”的原则，因为大数更接近10，拆分小数更简便。例如，计算9+5，我们可以将5拆成1和4，因为9和1是“好朋友”，它们能凑成10。

2.凑成10：将拆分出的“好朋友数”与大数相加，得到10。

3.再算10加几：用得到的10加上拆分后剩下的另一个数，即为最终结果。

理解了这一过程，就能更有针对性地进行练习。

二、循序渐进的练习题设计

以下练习题将从基础理解到熟练应用，逐步提升难度，家长和老师可根据孩子的掌握情况灵活选用。

（一）基础理解篇：凑十的准备练习

此部分旨在帮助孩子熟练掌握10的组成，即哪些数可以凑成10，这是凑十法的