高中思想政治·高二年级《春节序曲：和合之美与文明互鉴》教学设计.docx

高中思想政治·高二年级《春节序曲：和合之美与文明互鉴》教学设计

一、教学内容分析

【基础】本节课选自统编版高中思想政治必修四《哲学与文化》第三单元第八课“学习借鉴外来文化的有益成果”，是在学生学习了“文化的民族性与多样性”基础上，对“文化交流与文化交融”这一核心概念的深化与拓展。本节课以“春节习俗的跨文化比较”为具体载体，旨在引导学生通过对中外春节庆祝方式的比较分析，深入理解文化民族性与世界性的辩证关系，把握文化交流交融的基本规律，树立正确的文化观1。

【重点】从知识体系来看，本课内容处于承上启下的关键位置。承上，是对文化多样性原理的具体应用；启下，为理解“正确对待外来文化”奠定认知基础。春