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高中英语教学与跨文化交际能力培养的融合策略研究论文

**摘要**

在全球化时代背景下，高中英语教学已不再局限于语言技能的训练，而是需要融入跨文化交际能力的培养。本文以“高中英语教学与跨文化交际能力培养的融合策略”为题，探讨如何在英语教学中有效提升学生的跨文化意识、沟通技巧及文化理解能力。通过分析当前教学现状、理论依据与实践路径，提出以情境化教学、文化对比、多媒体资源利用等为核心的教学策略，旨在为高中英语教师提供可操作的融合方案，促进学生核心素养的全面发展。

**关键词**

高中英语教学；跨文化交际；能力培养；融合策略；核心素养

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**一、引言**

教育是文化传承与创新的重要途径，而语言作