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校园周边公共文化设施对学生综合素质培养的实践研究论文

**摘要**

校园周边公共文化设施作为学生课外学习与成长的重要载体，其建设水平与利用效率直接影响学生综合素质的培养。本研究通过实地调研与案例分析，探讨公共文化设施在提升学生文化素养、创新思维、社会适应能力等方面的作用机制，并提出优化策略。研究发现，完善的公共文化设施能够为学生提供多元化的实践平台，但当前存在设施布局不合理、内容供给单一、管理机制滞后等问题。基于此，本文提出强化设施协同、丰富服务内容、创新管理模式等建议，以期为校园周边公共文化设施建设提供实践参考。

**关键词**

公共文化设施；综合素质；学生培养；校园周边；实践研究

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