教师资格考试中学教育知识与能力试题及解答参考.docxVIP

教师资格考试中学教育知识与能力试题及解答参考

中学教育知识与能力考试命题严格贴合教师资格考试大纲要求，试题覆盖教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理八大核心模块，重点测查考生对教育基本理论的理解能力与教育实践问题的分析解决能力，试题设置兼顾知识识记与应用导向，符合中学教育岗位对教师专业素养的基本要求。

单项选择题共21道，每道题2分，总计42分，每道题设置四个备选项，仅一项为符合题目要求的正确答案。

1.提出“泛智教育”思想，主张把广泛的自然知识传授给普通人，系统论述班级授课制基本实施路径的教育家是（）

A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.卢梭D.洛克

答案：B

解析：夸美纽斯是近代教育学的奠基人，其著作《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的教育学专著，标志着教育学成为一门独立学科，其核心教育思想包含“泛智教育”，即要把一切知识教给一切人，同时系统论证了班级授课制的组织方法与教学原则，为近代班级授课制的推广奠定了理论基础。其余选项中，赫尔巴特是传统教育理论的代表人物，提出“一原则、二基础、三中心、四阶段”的教学理论，强调教师中心、教材中心、课堂中心；卢梭是自然主义教育思想的代表，著作《爱弥儿》主张教育要顺应儿童的自然天性，培养“自然人”；洛克在《教育漫话》中提出“白板说”与“绅士教育”思