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  • 2026-08-03 发布于北京
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二等奖观察记录:幼儿沟通能力与情感表达转变.pdf

第七届幼儿大赛--观察记录

参赛作品名称内心的改变

参赛作者单位名称

观察目标培养幼儿跟他人的沟通能力和表达自己内心的感受。

观察对象尘尘段/班小班

观察时间2015年4月—2015年7月

由于工作调动的,这学期我来到了中一班。刚到这个

班级,我看到了那一张张可爱的笑脸。每一位宝宝都热情的叫

我琪琪老师,但是有一名小朋友不跟其他人交流。我去跟他说话,

可是他怎么也不理我,就是不跟我说话。后来我问原班的老师这个

小朋友为什么不说话呢?老师说:“是因为他从小因为父母太

忙,没时间照顾他。家里养了一条狗狗,尘尘总是跟这只狗狗一起

玩耍,所以尘尘才不说话。因为狗狗的话语就是汪汪之类的,

观察分析导致孩子也不说话就是咿咿呀呀的”发音,或者是叫,这是他

仅会的一个。也许是因为我刚去这

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