- 2
- 0
- 约7.78千字
- 约 17页
- 2026-08-04 发布于陕西
- 举报
PAGE1
第27讲三角函数的应用
预习目标
知识回顾
1.掌握y=Asin(ωx+φ)(A0,ω0)中振幅、周期、频率、相位、初相的含义与对应计算公式。
2.熟记利用三角函数模型解决周期类实际问题的审题、建模、求解、检验还原四步完整解题流程。
3.能够区分简谐运动、圆周运动、自然周期三类典型场景,判断适合三角函数建模的周期性现象。
4.学会提取实际问题中的周期、最值、初始条件,自主建立三角函数模型并结合实际检验结果合理性。
1.掌握五点法作图步骤,会列表确定关键点,规范绘制三角函数一个周期简图,并能熟练完成对应练习题。
2.梳理函数图像平移、伸缩四类变换规律,熟记“左加右减”法则,避开平移单位相关高频易错点。
3.独立处理多步连续图像变换题目,理清变换先后顺序,灵活完成不同三角函数图像的相互转化。
新知导图
新知导图
预习精讲
预习精讲
想一想
想一想
现实生活中存在大量周而复始、循环往复的周期性变化现象。若一种动态变化具备周期规律,就可以借助三角函数对其进行描述。
生活与物理中典型的周期现象均能使用三角函数刻画:由地球自转产生的昼夜交替、地球公转形成的四季更替、月亮圆缺变化、潮汐涨落;物理层面匀速圆周运动的物体位置变化、简谐运动的物体位移变化,以及交变电流的周期性变化等。三角函数是刻画各类周期变化规律的重要数学模型。
则这些现象如何用三角函数模型刻画呢?
您可能关注的文档
- 2026-2027年初升高数学课第01讲 集合的概念(讲义,全国通用人教A版)(原卷版).docx
- 2026-2027年初升高数学课第01讲 集合的概念(讲义,全国通用人教A版)(解析版).docx
- 2026-2027年初升高数学课第02讲 集合间的基本关系(讲义,全国通用人教A版)(原卷版).docx
- 2026-2027年初升高数学课第02讲 集合间的基本关系(讲义,全国通用人教A版)(解析版).docx
- 2026-2027年初升高数学课衔接点01 数与式(讲义,全国通用人教A版)(原卷版).docx
- 2026-2027年初升高数学课衔接点01 数与式(讲义,全国通用人教A版)(解析版).docx
- 2026-2027年初升高数学课衔接点03 一元二次方程与系数的关系(讲义,全国通用人教A版)(原卷版).docx
- 2026-2027年初升高数学课衔接点03 一元二次方程与系数的关系(讲义,全国通用人教A版)(解析版).docx
- 2026-2027年初升高数学课衔接点02 因式分解(讲义,全国通用人教A版)(原卷版).docx
- 2026-2027年初升高数学课衔接点02 因式分解(讲义,全国通用人教A版)(解析版).docx
原创力文档

文档评论(0)