27.2.1.2相似三角形的判定第二课时第二十七章相似人教版初中数学/九年级下册授课教师:XXX日期:XXX
学习目标1、掌握“平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似”“三边对应成比例,两个三角形相似”和“两边成比例且夹角相等的两个三角形相似”的判定方法.并能运用这三个判定定理证明两个三角形相似。2、结合全等三角形的SSS和SAS的证明方法,通过类比观察、猜想、证明等活动,探索相似三角形判定定理证明的过程,体会转化的数学思想。3、进一步积累研究几何图形问题的经验。
复习导入相似三角形的概念如何判断两个三角形是否相似?如果三角分别相等、三边成比例的两个三角形叫
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