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高中人教版语文必修教材中的女性形象研究

摘要：语文学科是一门重要的基础学科，而语文教材是学生获得知识与能力、情感态度与价值观最直接的工具

，教材中的人物形象都有具有特殊的教育价值，尤其是其中的女性形象，但是高中人教版语文必修教材中选取的女性形象却存在着数量少、形象刻板单一的问题。因此，对语文教材中女性形象的研究显得尤为重要。文章运用文献研究法、统计法、内容分析法，统计教材中的女性形象的数量并进行分类，分析女性形象的教育价值，旨在分析教材中所选取的女性形象的不足之处，并提出一些关于教材编写的建议，从而使语文教材在形象的选取上能够更加合理。

关键词：高中语文教材（人教版）；女性形象；教育价