高中语文第5课苏轼词两首-念奴娇赤壁怀古.pptxVIP

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???;苏轼艺术成就:;苏轼人生经历：;解题：;一读诗句初知情感基调。书读百遍，其义自见;二读，读出语气

体会音韵之美;念奴娇赤壁怀古（苏轼）;疏通文意：;遥想当年周公瑾，小乔刚才嫁了过来，周公瑾姿态雄峻。手里拿着羽毛扇，头上戴着青丝帛头巾，谈笑之间，曹操无数战船在浓烟烈火中烧成灰烬。神游于故国（三国）战场，该笑我太多愁善感了，以致过早地生出白发。人一生就象做了一场大梦，还是把一杯酒献给江上明月，和我同饮共醉吧！

;三读，多思善想。;分析内容：;全文赏析;：这些精妙词汇，有动有静、有声有色，作者抓住悬崖、陡壁、怒涛、波浪这些可视性极强、改变宏大形象，大刀阔斧，横画纵抹，描绘了一幅奇险雄伟画面，格调高昂。这种格调正与赤壁作为古战场地理位置遥相呼应，在作者描绘中，我们似乎又回到了三国古战场，看到了刀光剑影与鼓角争鸣，为下阕周瑜出场做好铺垫。;5.“江山如画，一时多少豪杰”起什么作用？

;下片着力塑造周瑜，为何要插入“小乔初嫁了”这一细节？;“一时多少豪杰”为何只写周瑜？（提醒：联络作者本身情况）;周瑜

年纪：三十四岁

婚姻：幸福美满

外表：英俊儒雅

职位：东吴都督

际遇：功成名就;独怀周瑜原因;“人生如梦，一尊还酹江月”是主动还是消极？试说明理由;课文总结念奴娇·赤壁怀古;课内拓展;谢谢大家！