等差数列的概念----2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性第二册.pptxVIP

（第一课时）;1.数列的定义：;1.北京天坛圜丘坛的地面由石板铺成,最中间是圆形的天心石,围绕天心石的是9圈扇环形的石板,从内到外各圈的石板数依次为

9,18,27,36,45,54,63,72,81①;22.6℃

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;【情景四】某人向银行贷款a万元，贷款时间为n年。如果个人贷款月利率为r，那么按照等额本金方式还款，他从某月开始，每月应还本金b（）万元，每月支付给银行利息（单位：万元）依次为：;;;;;思考：若已知等差数列{an}的首项a1和公差d,你能否根据等差数列的定义推导出等差数列的通项公式？;方法2：∵由等差数列的定义可得;2.等差数列的通项公式：;1.求下列等差数列的通项公式

（1）9，18，27，36，45，54，63，72...

（2）38，40，42，44，46，48...

（3）25，24，23，22，21.;思考我们知道数列是自变量为n的函数，你认为等差数列与我们熟悉的哪一类函数有关？;探究：可以从函数的角度，研究等差数列的单调性吗？;;例2.判断-401是不是等差数列–5,-9,-13…的项?

如果是，是第几项，如果不是，说明理由。;;;观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。